Các tiêu chí đánh giá bao gồm:

- Hệ thống: Khả năng nắm được kiến thức ngôn ngữ trong buổi học (từ vựng, ngữ pháp âm,vần...)

- Kỹ năng: Kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết theo mục tiêu tập trung của buổi học. Riêng đối với trình độ Kindergarten (mẫu giáo), kỹ năng chính là phần nhận biết và sử dụng âm

- 4C và các kỹ năng khác: Mục tiêu buổi học về các kỹ năng 4C (giao tiếp, sáng tạo, hợp tác, tư duy phản biện) và các kỹ năng thế kỷ 21 khác

- Nhận xét thêm của giáo viên: Thường dành cho các trường hợp đặc biệt (thường về thái độ học tập trong lớp)

Ý nghĩa của các màu sắc (theo chiều kim đồng hồ)

- Màu đỏ mang ý nghĩa ‘Thầy cô khuyến khích con luyện tập thêm nhiều’

- Màu vàng mang ý nghĩa ‘Con đã phần nào nhận biết được nhưng cần luyện tập thêm’

- Màu xanh lá mang ý nghĩa ‘Con nắm được nhưng vẫn cần luyện tập thêm’

- Màu xanh dương mang ý nghĩa ‘Con đã nắm chắc phần này’, ‘Con đã hiểu và sử dụng tốt’

Với các trường hợp đánh giá màu đỏ trong 1 hoặc nhiều buổi học liên tiếp, giáo viên thường sẽ có nhận xét thêm chi tiết hơn (Trong phần Teacher’s comment) về các phần con cần cố gắng luyện tập thêm để phụ huynh có thể hỗ trợ.

Nội dung bài học

Ngoài các đánh giá của giáo viên thông qua các công tơ mét màu, phụ huynh cũng được cập nhật nội dung buổi học, các từ vựng, cấu trúc câu, trang sách bài học, sách bài tập hoặc bài tập về nhà trong mục Lesson plan. Dựa trên các thông tin này, Quý phụ huynh có thể cùng con ôn tập tại nhà cũng như nhắc nhở con hoàn thành bài tập về nhà trước buổi học tiếp theo.

- Hệ thống: từ vựng, ngữ pháp và phát âm

- Kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.

Đường màu đỏ thể hiện năng lực học của con ở buổi học trên lớp, đường màu xanh thể hiện năng lực học của con ở buổi học trực tuyến.

Hiện chức năng này chưa hoạt động và sẽ được cập nhật trong thời gian sớm nhất.